Reanudación de algunas actividades en establecimientos de enseñanza superior
Desde el 2 de junio, algunas actividades están retomando progresivamente en los establecimientos de enseñanza superior y de investigación franceses. En cumplimiento con las normas de protección sanitaria, nuevas medidas autorizan algunos accesos, pero no permiten volver aún ni a la formación ni a las aulas.
El decreto del Primer ministro, con fecha del 31 de mayo, “prescribiendo las medidas generales necesarias para hacer frente a la epidemia de la COVID-19 en el contexto de una emergencia de salud pública” hace referencia a determinadas obligaciones que no permiten la apertura completa y la recepción general del público.
Las actividades que pueden retomar desde ahora
El ministro encargado de la enseñanza superior acaba de hacer un comunicado al respecto para precisar algunos puntos. Insistiendo en el “estricto respeto” de los principios de protección (distanciamiento físico, gestión de las circulaciones, uso de máscara, etc.), el ministerio da la lista de los lugares vinculados a la enseñanza y a la investigación que pueden reabrirse ahora de forma progresiva, según los establecimientos:
- Los servicios administrativos de inscripción, abiertos con cita previa o por convocatoria;
- El acceso a los laboratorios para estudiantes de doctorado o internos que trabajen allí;
- Servicios de medicina preventiva y promoción de la salud;
- Bibliotecas y centros de documentación universitarios;
- Las salas de informática, con cita o convocatoria.
Lo que debería ser posible para el comienzo del nuevo año escolar
En relación al próximo año académico, el ministerio subraya que “probablemente seguirá limitado por estrictas recomendaciones sanitarias”. No obstante, “se prevé la reanudación de las actividades de formación inicial presencial a partir de septiembre.” Una reanudación que debería poder hacerse “respetando las consignas sanitarias actuales”. Las incertidumbres actuales sobre la evolución de la situación sanitaria llevan a los centros de enseñanza superior a adaptarse proporcionando, por ejemplo, enseñanza presencial y/o a distancia.